突然，一张棱角分明的俊脸出现在她的视野里。
“好看吗？”
一个风度翩翩的少年轻声问道。
乔夕心里嘀咕：“你是在问我天空好看吗？还是你好看吗？”
乔夕坐了起来，原来这张俊脸的主人是朝旭。
“你怎么来了？”乔夕不解地问道。
朝旭放下背包，坐在乔夕身旁。
“爷爷有东西让我交给你。”朝旭边说边从背包里掏出他的玫瑰金手机。
手机的桌面背景是一个打扮得跟小红帽一般的小女孩。
他打开相册里面的视频，递给乔夕。
黑白视频里，一个身穿军装的年轻人站在讲台上高声朗诵：“我们的抗战，是焦土，是残垣，是甲午的沉船，是八年乃至百年不堪的凌辱，烽火台上未能点起的狼烟，是燕子矶江面三十万飘荡的冤魂……”
这段朗诵感情饱满、真挚足以能够打动台下的听众。
“这是爷爷年轻的时候？”乔夕问。
“嗯。”朝旭没有拿回手机，而是继续滑动屏幕，播放下一个视频。
视频中出现乔夕爷爷奶奶的身影。爷爷首先开口道：“夕儿，爷爷知道你要参加学校的朗诵表演，你有这样的勇气，爷爷替你高兴，你好好努力，到时候爷爷奶奶会去看你。”
接着是奶奶：“夕儿，旭儿，你们都要加油，你们都是最棒的。”
两位老人乐呵呵地为他们加油打气。
乔夕看完视频后身心舒畅，所有的烦忧都释怀了，脸上扬起了笑。
朝旭的眼一直注视着她的脸上的变化，看她从惆怅变得坦然，他也跟着从焦虑变得轻松。
“好看吗？”当乔夕发现朝旭注视自己已久的时候，她扭过头来，学着他刚才的样子看着他问道。
朝旭心里也在暗香：“你是在问我视频好看？还是你好看？”
朝旭没有回答，只是嘴角轻轻上扬，对着乔夕露出洁白的牙齿来消除尴尬。
这独一无二如阳光般温暖的笑容，是她最难以忘怀的。
朝旭拿出了笔和稿，跟乔夕解说该停顿的地方；该抒情的地发等等。
“要想朗诵出感情就必须去了解故事的背景，现在我跟你普及一下它的背景，此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友……”
朝旭说完后把稿递给乔夕。
“回去再好好琢磨一下，领悟到了，感情就出来了。”
乔夕点点头。
夜幕降临，朝旭背起背包准备离开了。
“那个……谢谢你！”乔夕叫住了他，礼貌上乔夕也要对他给予自己的帮助表示感谢。
“怎么谢？以身相许吗？”朝旭俯身低头在乔夕耳边轻声说道。
“你……”乔夕一时无言以对，脸一下子就红到了耳根。
看她气急败坏的样子，朝旭眉开眼笑地转身朝校门口走去。
