在热烈的掌声中，报告结束。庄主任脱下手表，看了看，放在桌前，对大家说：“我讲一个小时。”他的意思是，不耽搁大家过多时间，又像精准把握时间，不多不少准一个小时。
他突然提高声音，开始讲话：“今天，我们请李清如老师为大家作报告，也是恭请她加盟我们的团队。在龙锦，城区最好的小学真诚邀请李老师加盟。”特别强调“加盟”一词。
大家知道，主任暗指那所门第森严的贵族学校，是为政府的老婆准备的。大家把艳羡的目光投向李老师，她挺直身板，默然端坐，不表态。
“听李老师讲话，如坐春风，格外幸福。是的，她做的事，我们每个人都能做，可是我们不会去做，也就体会不到她的幸福，无法抵达她的境界。她是如此质朴谦逊，是把心俯伏在孩子脚下，可她并没有显得卑微，反而置身天堂，让我们肃然景仰，是她纯洁的心灵明镜照耀出我们的卑琐灰暗。
“春蕾班的女孩子被命运抛弃，就因为李老师到来，她们成为幸运儿，甚至彻底改变命运。是的，也许物质上的慷慨救助，我们也能办到，但她厚赐孩子的是多么丰盈的人文，那高贵的灵魂和反抗命运的强大个性，是唯有李老师才能培育的呀！
“单是俯下身，为头上爬着虱子衣衫褴褛的女孩洗头洗澡，就需要怎样深厚的悲悯呀！试问，立于高高讲台的我们，能做到吗？更莫说，用高尚的爱和刚强的个性重塑生命，指引孩子与命运顽强抗争，硬是从绝境开创崭新的人生天地。”
李老师讲得朴素亲切，大家受到感染，很轻松；他讲得绚丽感人，场面肃穆，声浪宏大，令人敬畏。不过，他并不受情绪干扰，自有种从容的风度，像在精心修饰语言，似乎一定要感染听众却能很好控制情绪，就像训练有素的歌唱家。
有心人发觉，李老师是陪衬，他才是主角；他的赞辞高大上，却渗透某种怪味，滑腻腻粘糊糊的叫人不舒服。
“今天，我们请李老师来，是要重拾丢失的师德，纠正带上铜臭味的师风，是要打起一面爱的大旗，感受太阳底下最光辉的人格奇异的魅力。听她的故事，是畅饮心灵鸡汤，仿佛引颈踮脚远远望见天堂美景。
“我带着一颗虔诚的心向李清如学习，她不只是一心扑在教育上，不只是为琐碎的教学和班级管理劳心劳力，更是用伟大的胸怀紧紧拥抱每个不幸的生命，用智慧的灯塔指引孩子开创崭新未来。用薄薄的课本概括李老师的工作，简直是抹杀她的功绩。
“虽然错误地坐在这个位置，可我也对教育有点粗浅的认识，我以为，她是用全部生命激情点燃每个孩子的希望之火呀！她是用爱的烈火融化大山千年命运冻结的灵魂！她是多么富有智慧，最充分地发掘不幸命运蕴藏的黄金，既使自己的生命攀上崇高的天堂，又引领孩子沿着她开辟的路子一路攀越。”
